Concluye de manera exitosa la etapa de levantamiento de información de línea base del proyecto «Educación para el Desarrollo Sostenible en Instituciones Educativas del Ecuador» (EDS), impulsado por INABIO, que busca implementar proyectos de desarrollo sostenible en cuatro ejes fundamentales: Agua, Energía, Residuos e Infraestructura Verde.
Durante este proceso, se visitó 13 instituciones educativas en seis provincias del Ecuador: Zamora Chinchipe, Napo, Manabí, Pichincha, Guayas e Imbabura. Entre las instituciones visitadas se encuentra una escuela especializada, que atiende a personas con capacidades distintas, demostrando compromiso con la inclusión y la diversidad.
Estas visitas fueron fundamentales para el desarrollo del proyecto EDS, permitiendo la participación activa de estudiantes, docentes y la comunidad educativa en general en la recolección de datos sobre la biodiversidad local. Además de la recolección de datos, se llevó a cabo diversas actividades lúdicas y educativas que enriquecieron la experiencia de los participantes. Entre estas actividades, destacó el juego educativo «Bioexplorer», enfocado en grupos taxonómicos, que permitió a los estudiantes aprender de manera interactiva sobre la clasificación y características de diferentes especies.
También se organizaron talleres de fotografía, diseñados para mejorar los registros de biodiversidad y promover el uso de la plataforma iNaturalist. Estos talleres no solo ayudaron a los estudiantes a capturar imágenes de alta calidad de las especies observadas, sino que también fomentaron un mayor interés en la documentación y conservación de la biodiversidad.
El proyecto contó con el acompañamiento de biólogos especializados en diferentes grupos taxonómicos. Estos expertos guiaron a los estudiantes en la investigación e identificación de la biodiversidad local en cada institución educativa de cada región, proporcionando conocimientos y herramientas esenciales para la comprensión y protección de su entorno natural.
Este esfuerzo conjunto entre INABIO, MINEDUC y docentes de las instituciones educativas, ha permitido no solo la recolección de datos valiosos, sino también la sensibilización y educación de la comunidad sobre la importancia de la biodiversidad. El proyecto EDS, que también cuenta con apoyo del Fondo de Inversión Ambiental Sostenible – FIAS, continúa trabajando en las próximas etapas del proyecto para seguir promoviendo el desarrollo sostenible.
